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【晉越】在結課式上邂逅莎劇
發佈時間:2020-12-18 10:26  作者:  來源:武漢大學報社  閲讀:

實習生:鄭佩林

一場場緊張激烈的莎劇表演、一首首令人沉醉的莎劇歌曲、一張張具有大片質感的莎劇海報……一場別開生面的結課式,讓莎士比亞戲劇的魅力得到最大化呈現。這場結課式有何不同?它何以得到諸多專家的肯定?讓我們一起去武漢大學核心通識課《莎士比亞與西方社會》和一般通識課《莎士比亞戲劇導讀》的聯合結課式上一探究竟。

“擁有治癒力量的不僅是音樂,還有戲劇。”外國語言文學學院副教授、莎劇教學團隊組織者戴丹妮説。這是莎士比亞戲劇一再倡導的理念,也是學院莎劇團隊所堅持的信念。

為了讓學生在非密切授課狀態下,實現個體心靈的交流與快意思維的碰撞,學生在課前繪製海報,用華麗的色彩、形狀與線條將自身對莎劇的理解與情緒展現出來。王雨簫同學以塔羅牌為主題凸顯命運的多變,繪製了《李爾王》的海報;遙感信息工程學院的姜廣為同學設計的《麥克白》海報被老師和同學稱“已有電影大片的質感。”

在《羅密歐與朱麗葉》這一主題環節,莎劇社諸心怡同學一首“What is a Youth”令人沉醉不已。新聞與傳播學院黎映萍同學表演了一段朱麗葉的獨白,展現朱麗葉獨處時的美妙幻想與期許,將課堂氛圍引到冥思遐想、甜蜜與苦澀交織的天地。

緊接着,一聲哀嘆閃入屏幕:“脆弱啊,你的名字是女人。”城市設計學院的童藝同學、動力與機械學院的孟揚同學帶來緊張刺激的《哈姆雷特》王后寢宮戲,當哈姆雷特與母親喬特魯德針鋒相對時,同學們忍不住摒住了呼吸。哈姆雷特的一番番質問,將他內心的痛苦盡數呈現出來。

“看這樣的一段戲劇比看一本書印象還深刻!”班級的同學們不住感嘆。酣暢淋漓的劇情讓人領悟出不同處境人物複雜多變的內心波動與命運選擇。

疫情期間的戲劇該如何開展?未來人類的命運將走向何方?當來自百老匯的神祕嘉賓夏雨塵出現在屏幕上時,會議室裏響起了陣陣熱烈掌聲,這是莎劇團隊精心準備的“彩蛋”環節。夏雨塵本科時曾擔任莎劇社主要學術幹部,現在於美國哥倫比亞大學藝術學院學習戲劇管理與製作,曾在百老匯等多家公司實習,有非常豐富的戲劇製作經驗。通過夏雨塵的介紹,同學們對疫情下百老匯的現狀有了更為直觀的認知,一番文化的交流與互鑑洞開了大家的視境。

結課式下半場,在詼諧輕快的配樂中,文學院的李一同學持筆現身,教授如何分步驟畫出莎翁肖像與莎劇場面。緊接着,文學院鄭涵齊同學播放了自己製作的莎劇混剪。理查二世、亨利五世、維奧拉、凱特琳娜……他將莎翁筆下形形色色的角色生命中最美好的片斷一一展現在課堂上,他們有的頭戴王冠睥睨天下,有的沉浸在新婚燕爾的幸福中……

線上課堂的兩個多小時飛快過去,結課式以歌曲開場,也以歌曲壓軸。蘇恆悦同學自編自唱《無事生非》主題曲“Sigh no more”,她輕靈曼妙的歌聲讓人忘記煩惱,攜人去盡情享受無悔的青春,投入鉛華洗淨後的生活。

中國莎士比亞研究會(下簡稱“中莎會”)副會長、西南大學博導羅益民教授,中莎會理事、南京大學教授從叢,武漢大學通識教育中心副主任、歷史學院教授潘迎春等也參加了結課式。

“這樣的一門課程很好地體現了通識教育的核心思想。”潘迎春認為,這樣的授課方式和結課形式將理論與實踐結合,讓同學們充分展現了創造力與藝術能力。

羅益民表示,這樣的一次結課式請來了國內著名的莎學專家,不僅對同學們來説是一次豐富的經歷,對於老師們來説也是一次難得的體驗。將這些寶貴的經驗運用到莎劇教學與傳播中去,對中國的莎學研究具有很好的借鑑意義。

“教育改革帶來的新機遇,應成為智能時代莎劇教學的新路徑。”戴丹妮説。隨着“互聯網+”與教育的進一步融合,數字化已成為中國教育發展的新引擎。實現網絡在線教育常態化已經成為大學教學改革的必然要求。採用多樣化的教學方式與手段,實現莎劇教學線上線下的一體化,是外國語言文學學院莎劇團隊一直以來的前進方向。

(編輯:付曉歌)

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